Mener ou participer à une réunion en anglais

Formation créée le 06/12/2024.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (25 avis)

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

1 heure et 30 minutes (0.5 jour)

Accessibilité

Oui
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Mener ou participer à une réunion en anglais


Connaître les expressions clés pour démarrer une réunion, effectuer des transitions efficaces, et terminer proprement, permet de posséder une structure solide dans toute situation d’échange en groupe. Cet atelier permet d’intégrer de nouvelles expressions dans des situations très variées, apportées par les participants ou proposées par l’animateur.

Objectifs de la formation

  • Sera capable de reconnaître et d'utiliser certaines expressions habituelles utilisées pour démarrer une réunion (accueil, annonce du programme, répartition des rôles)
  • Sera capable de reconnaître et d'utiliser certaines expressions habituelles utilisées pour assurer de bonnes transitions lors de réunions (clore une partie, passer à la suivante)
  • Sera capable de reconnaître et d'utiliser certaines expressions habituelles utilisées pour terminer une réunion (résumer, conclure, ouvrir)

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous les professionnels, salariés et particuliers qui souhaitent perfectionner leur niveau de langue
Prérequis
  • Niveau intermédiaire en anglais ou A2 pour CECR

Contenu de la formation

Icebreaker et recueil des besoins
  • Conversation libre
  • Évaluations des besoins
  • Auto-évaluation sur les compétences
Simulation d'une réunion - mise en situation
  • Conversation libre autour du sujet de la réunion (adaptation du contenu)
  • Ouverture: Capacité à démarrer une réunion en anglais
  • Transition entre parties de réunion: Capacité à effectuer une transition efficace en anglais
  • Conclusion de réunion: Capacité à terminer une réunion de façon efficace
Liste des phrases, recommandations et conclusion

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est composée de formateurs natifs expérimentés. Ils font preuve d'une longue expérience de formation en anglais, ainsi que d'une expérience professionnelle dans d'autres domaines, ce qui leur donne une vision plus large de la société. Ils sont passionnés d'enseignement et de développement personnel. Thibaut Bosworth Gérôme, franco-américain, bilingue et biculturel. Musicien et ingénieur de formation, Thibaut se passionne pour les liens entre la musique et le langage, ainsi que pour les processus d'apprentissage. Récemment certifié Maître Praticien en PNL, il en applique les techniques dans ses enseignements. Il forme également d'autres formateurs de langue à l'utilisation de la musique dans l'enseignement, ainsi que des techniques de développement personnel. Sarah Wooden est américaine et vit en France depuis 2003. Spécialisée dans la création de contenus et de cursus pédagogique, elle a formé des professionnels de nombreuses industries, et également animé des stages pour les jeunes. Elle applique des techniques de coaching pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux d'auto-évaluations au début et à l'issue de l'atelier.
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (25 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Que les stagiaires s'auto-évaluent comme gagnant en confiance en se présentant à la fin de l'atelier.
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une certificat de réalisation de l’action de formation.

Capacité d'accueil

Entre 2 et 4 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Nous nous engageons à accueillir nos stagiaires handicapés sans discrimination et à garantir l'égalité des droits et des chances d'accès à nos formations et certifications ainsi que la validation de leur parcours. Nous étudierons comment adapter la formation au mieux à votre situation.