Mener ou participer à une réunion en anglais
Formation créée le 27/09/2021. Dernière mise à jour le 07/12/2021.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Connaître les expressions clés pour démarrer une réunion, effectuer des transitions efficaces, et terminer proprement, permet de posséder une structure solide dans toute situation d’échange en groupe. Cet atelier permet d’intégrer de nouvelles expressions dans des situations très variées, apportées par les participants ou proposées par l’animateur.
Objectifs de la formation
- Sera capable de reconnaître et d'utiliser certaines expressions habituelles utilisées pour démarrer une réunion (accueil, annonce du programme, répartition des rôles)
- Sera capable de reconnaître et d'utiliser certaines expressions habituelles utilisées pour assurer de bonnes transitions lors de réunions (clore une partie, passer à la suivante)
- Sera capable de reconnaître et d'utiliser certaines expressions habituelles utilisées pour terminer une réunion (résumer, conclure, ouvrir)
Profil des bénéficiaires
- Tous les professionnels, salariés et particuliers qui souhaitent perfectionner leur niveau de langue
- Niveau intermédiaire en anglais ou A2 pour CECR
Contenu de la formation
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Icebreaker et recueil des besoins
- Conversation libre
- Évaluations des besoins
- Auto-évaluation sur les compétences
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Simulation d'une réunion - mise en situation
- Conversation libre autour du sujet de la réunion (adaptation du contenu)
- Ouverture: Capacité à démarrer une réunion en anglais
- Transition entre parties de réunion: Capacité à effectuer une transition efficace en anglais
- Conclusion de réunion: Capacité à terminer une réunion de façon efficace
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Liste des phrases, recommandations et conclusion
L'équipe pédagogique est composée de formateurs natifs expérimentés. Ils font preuve d'une longue expérience de formation en anglais, ainsi que d'une expérience professionnelle dans d'autres domaines, ce qui leur donne une vision plus large de la société. Ils sont passionnés d'enseignement et de développement personnel. Thibaut Bosworth Gérôme, franco-américain, bilingue et biculturel. Musicien et ingénieur de formation, Thibaut se passionne pour les liens entre la musique et le langage, ainsi que pour les processus d'apprentissage. Récemment certifié Maître Praticien en PNL, il en applique les techniques dans ses enseignements. Il forme également d'autres formateurs de langue à l'utilisation de la musique dans l'enseignement, ainsi que des techniques de développement personnel. Sarah Wooden est américaine et vit en France depuis 2003. Spécialisée dans la création de contenus et de cursus pédagogique, elle a formé des professionnels de nombreuses industries, et également animé des stages pour les jeunes. Elle applique des techniques de coaching pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs.
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Que les stagiaires s'auto-évaluent comme gagnant en confiance en se présentant à la fin de l'atelier.
- Délivrance d'une certificat de réalisation de l’action de formation.